Геометрия 7 класс, номер 104 и 79

 

Немяз 7 клас стр 10 упр 2а Урбанович Будько

Ein ideales Mädchen? Ein idealer Junge? 
a. Lest die Meinungen der deutschen Jugendlichen.

 Идеальная девушка? Идеальный мальчик?
А. Читать мнения немецкой молодежи.

 A. Ein Mädchen soll fröhlich sein, viel lachen.
B. Ein Mädchen soll sportlich sein: Tennis spielen und singen.
C. Ein Mädchen soll im Haus halt helfen, gut kochen und den Tisch decken.
D. Ein Mädchen soll hübsch sein. Es soll blaue Augen, lange Beine, blondes lan ges Haar haben.
E. Ein Mädchen soll die Natur lieben und für die Natur sorgen.
F. Ein Mädchen soll höflich, ehrlich und lieb sein.

А. девушка должна быть веселая, много смеется.
Б. девушка должна быть спортивная: теннис играть и петь.
C. девушка должна помочь в бюджетных, хорошо приготовить и накрыть стол.
Д. девушка должна быть красивая. Говорят, у неё голубые глаза, длинные ноги, светлые волосы.
Е. девушка должна любить природу и заботы к природе.

алгебра 7 класс упр 2. 307

Умная шляпа
Когда-то был высокий черный цилиндр. Он счастливо жил на голове богатого человека.
Однажды подул сильный ветер, и шляпа слетела от головы человека. Он танцевал на ветру и приземлился на голову старика.
Человек хотел увидеть шляпу, но он быстро улетел. «Иди сюда!» - крикнул мужчина. И шляпа вернулась к голове человека.
В то время по улице шел богатый турист. Кто-то бросил большой камень с высокого балкона. Шляпа прыгнула быстро и поймала камень в воздухе. «Молодец!» - сказал турист. "Ты спас мне жизнь. Теперь закрой свою умную шляпу и закрой глаза! И турист положил в шапку много денег.

Прочтите текст и выпишите из текста существительные с неопределенным артиклем, притяжательным местоимением и прилагательным к каждому падежу.
Выделите окончания прилагательных.
Именительный Падеж (Кто? Что?):- умная шляпа, …
Родительный Падеж (Чей?): …
Дательный Падеж (Кому?): …
Винительный (Кого? Что?):свою умную шляпу





Именительный Падеж (Кто? Что?):- умная шляпа, высокий. черный цилиндр, сильный ветер, богатый турист
Родительный Падеж (Чей?): богатого человека, старика
Дательный Падеж (Кому?): с высокого балкона
Винительный (Кого? Что?): Большой Камень, твоя умная шляпа

Ein kluger Hut
Es war einmal ein hoher, schwarzer Zylinderhut. Er lebte glücklich auf dem Kopf eines reichen Mannes.
Eines Tages wehte ein starker Wind und der Hut flog vom Kopf des Mannes weg. Er tanzte im Wind und
landete1 auf dem Kopf eines alten Mannes. Der Mann wollte den Hut sehen, aber er flog
schnell weg. „Komm her!“, rief der Mann. Und der Hut kam auf den Kopf des Mannes zurück.
Um diese Zeit ging ein reicher Tourist die Straße entlang. Da warf jemand von einem hohen Balkon
einen großen Stein nach unten. Der Hut sprang schnell in die Luft und fing den Stein in der Luft
auf. „Gut gemacht!“, sagte der Tourist. „Du hast mir das Leben gerettet. Jetzt halt deinen klugen Hut
hin und mach die Augen zu! Und der Tourist legte in den Hut sehr viel Geld.

Lest den Text und schreibt aus dem Text Substantive mit unbestimmten Artikeln, Possessivpronomen nomen und Adjektiven zu jedem Kasus heraus. Markiert die Endungen der Adjektive.
Nominativ (Wer? Was?): – ein kluger Hut, ein hoher. schwarzer Zylinderhut,
Genitiv (Wessen?): eines reichen Mannes.
Dativ (Wem?): …
Akkusativ (Wen? Was?):

Немецкий язык 7 класс, Будько стр 79 упр 11 а

Die Meinungen sind doch verschieden
a. Lest und antwortet: Wie findet ihr das Mädchen?
Das ist Annette. Alle meinen, dass sie frech ist. Aber sie ist nicht frech. Aber
ihre Kleidung und ihr Aussehen gefallen den Eltern nicht. Sie hat immer
einen schwarzen kurzen Rock und eine gelbe lange Bluse an. Um den Hals ist
ein langer brauner Schal. Zum Schal trägt sie hellblaue Turnschuhe und
einen großen grünen Hut. Sie mag laute Musik. Wenn sie Musik hört, vibrieren die Fenster und Türen.

Мнения разные
а. Прочитайте и ответьте: как вам девушка?
Это Аннет. Все думают, что она дерзкая. Но она не дерзкая. Но ее одежда и ее внешность не радуют родителей. На ней всегда короткая черная юбка и длинная желтая блузка.  Вокруг шеи длинный коричневый шарф. К платку она надевает голубые кроссовки и большую зеленую шляпу. Она любит громкую музыку. Когда она слушает музыку, окна и двери вибрируют.

НЕмецкиё язык 7 класс Будько Урбанович стр 75 упр 9g

Nennt zu jedem Substantiv 3–4 passende Adjektive.
Beispiel: ein altmodischer Mensch

1) ein Mensch: altmodisch, wissbegierig, bunt, neugierig, lebhaft, selbstbewusst
2) ein Tier: klug, ruhig, neu, groß, alt, klein, fröhlich, kurz, böse, neugierig

3) eine Schule: warm, stark, schwach, schnell, mutig, neu, modern, geräumig, sauber
4) ein Kind: kalt, dick, sportlich, fleißig, traurig, ruhig, fröhlich, ehrlich, lebhaft

Называет к каждому существительному 3-4 соответствующих прилагательных.
Пример: старомодный человек

1) человек: старомодный, любознательный, красочный, любопытный, живой, уверенный в себе

2) животное: умный, спокойный, новый, большой, старый, маленький, веселый, короткий, злой, любопытный

3) школа: теплая, сильная, слабая, быстрая, смелая, новая, современная, просторная, чистая

4) ребенок: холодный, толстый, спортивный, трудолюбивый, грустный, спокойный, веселый, честный, живой

der Mensch    die Menschen
das Tier          die Tiere
das Kind         die Kinder
die Schule      die Schulen 

1.  ein  altmodischer, wissbegieriger,  neugieriger,  selbstbewusster  Mensch
2   ein  kluges, ruhiges, neues, großes,  böses,  Tier
3    eine  neue, moderne, geräumige, saubere  Schule
4    ein    dickes, sportliches, fleißiges, trauriges, ruhiges, fröhliches, ehrliches, lebhaftes  Kind

ОКОНЧАНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ПРИ СКЛОНЕНИИ