СТР 20 УПР 8Н
Man verbessert seine Leistungen, wenn man richtige Lernstrategien gebraucht.
Macht euch mit einigen Lernstrategien der deutschen Jugendlichen bekannt und ordnet sie den Bildern zu.
1. Ich muss erst ganz genau verstehen, wie die Sprache funktioniert.
2. Für mich ist das Hören der Sprache besonders wichtig.
Was ich oft höre, das kann ich dann auch verstehen und sprechen.
3. Ich muss die Dinge fühlen und in die Hand nehmen, dann
kann ich sie mir besser merken.
4. Ich muss viel sprechen, das ist sehr wichtig für mich.
Dabei lerne ich eigentlich alles automatisch.
5. Mir helfen Farben und Symbole beim Lernen.
Ich schreibe zum Beispiel ein neues Wort in einer bestimmten Farbe und
dann behalte ich es schneller.
Вы улучшите свою успеваемость, если будете использовать правильные стратегии обучения. Познакомтесь с некоторыми стратегиями обучения немецких подростков и соотнесите их с картинками
1. Сначала я должен точно понять, как именно работает этот язык.
2. Для меня особенно важно слушать язык.
То, что я слышу часто, я смогу затем также понять и сказать.
3. Я должен чувствовать вещи и брать их в руки, тогда я лучше их запомню.
4. Мне нужно много говорить, это очень важно для меня.
При этом я реально всё учу автоматически.
5. Цвета и символы помогают мне в обучении.
Например, я пишу новое слово в определенном цвете, а затем запоминаю его быстрее.
КАРТИНКИ К ВОПРОСАМ
1 - А
2 - В
3 - С
4 - D
5 - Е
______________________________________________________
стр 22 9а
Hausaufgaben anders machen.
a. Wie macht ihr eure Hausaufgaben?
1. Macht ihr eure Hausaufgaben sofort nach der Schule?
2. Macht ihr kleine Pausen zwischen den Aufgaben?
3. Macht ihr Entspannungsübungen?
4. In welcher Reihenfolge macht ihr eure Hausaufgaben: zuerst leichte Aufgaben und dann schwere oder zuerst kommen schwere Aufgaben und dann leichte?
5. Was macht ihr, wenn ihr keine Lösung findet?
6. Was macht ihr, wenn ihr müde seid?
Делайте домашнее задание по-другому
Как ты делаешь домашнее задание?
1. Вы делаете домашнее задание сразу после школы?
2. Делаете ли вы небольшие перерывы между задачами?
3. Вы делаете упражнения на расслабление?
4. В каком порядке вы выполняете домашнее задание: сначала легкие, а затем сложные, или сначала сложные, а затем легкие?
5. Что делать, если не удается найти решение?
6. Что вы делаете, когда устали?
1. Nein, ich mache meine Hausaufgaben nicht direkt nach der Schule.
Ich speise, entspanne mich und mache dann meine Hausaufgaben.
1. Нет, я не делаю домашнее задание сразу после школы.
Я обедаю, расслабляюсь, а потом делаю домашнее задание.
2. Ja, ich mache kurze Pausen zwischen den Unterrichtsstunden.
Ich gehe spazieren oder esse und trinke etwas
2. Да, я делаю небольшие перерывы между занятиями.
Я иду гулять или ем и пью что-то.
3. Nein, ich mache keine Entspannungsübungen.
3. Нет, я не делаю релаксационных упражнений
4. Zuerst mache ich leichte Aufgaben und dann schwere
4. Сначала выполняю лёгкие задания, затем тяжёлые
5. Finde ich keine Lösung, dann bitte ich meine Eltern um Hilfe.
5. Если я не нахожу решеня, то я прошу помощи у моих родителей.
6. Wenn ich müde bin, ich sehe fern, oder gehe spazieren
6. Когда я устал , я смотрю телевизор или иду гулять
Комментариев нет:
Отправить комментарий