Домашка по нем ецкому стр 204 упр 4с

Es ist interessant zu wissen! Lest und antwortet: Wofür ist das Zentrum außergewöhnlicher Museen in München bekannt?

In München gibt es das Zentrum außer gewöhnlicher Museen (kurz: ZAM). Es ist auf der Welt einzigartig (единственный в своём роде). Alle Museen befinden sich unter einem Dach. Auf 550 000 qm Fläche sind 7 Spezialmuseen untergebracht. Jedes dieser Museen ist wiederum einzigartig auf der Welt.

Zum Beispiel das Tretautomuseum: Tretautos, die über 100 Jahre alt sind, erzählen die Geschichte dieses Autos. Oder das Sissy-Museum: Es ist das erste Museum, welches der Kaiserin Elisabeth von Österreich gewidmet ist. Einige hundert Objekte aus dem Besitz der Kaiserin: Kleidungsstücke, Briefe, Möbel, Gemälde, Originalfotografien – all das kann man hier sehen.


Это интересно знать! Прочитайте и ответьте: чем известен центр выдающихся музеев в Мюнхене?

В Мюнхене есть центр кроме обычных музеев (сокращенно: ZAM). Он единственный в своём роде. Все музеи находятся под одной крышей.
7 специальных музеев расположены на площади 550 000 м². Каждый из этих музеев уникален в мире.

Например, Музей Педальных Автомобилей: Педальные машины, которым более 100 лет, рассказывают историю этих автомобилей. Или Музей Сисси: это первый музей, посвященный императрице Елизавете Австрийской. Несколько сотен предметов из имущества императрицы: предметы одежды, письма, мебель, картины, оригинальные фотографии – все это можно увидеть здесь.

 Lest und antwortet  Прочитайте и ответьте
 Zum Beispiel    Например
 Originalfotografien       оригинальные фотографии
 Einige hundert    Несколько сотен

Kleidungsstücke,  предметы одежды
Briefe,     письма
Möbel,     мебель
Gemälde,  картины
Originalfotografien  оригинальные фотографии
das Tretautomuseum   Музей Педальных Автомобилей
das Tretautos Педальные машины
Alle Museen    Все музеи

die Geschichte dieses Autos   история этих автомобилей

Домашка по немецкому стр 204 упр 2б

b. Ergänzt die Sätze mit Hilfe der Wörter und Wortgruppen im Kasten.
1) Zu den Sehenswürdigkeiten einer Stadt / eines Dorfes gehören … .
2) Zu den Landschaften gehören … .
3) Zu den Wohnorten gehören … .

Denkmäler – Kirchen – Gebirge – Täler – Hügel – Städte – historische Gebäude – Schlösser – Grünan lagen und Parks – Hochhäuser – Gemäldegalerien – Wälder – Felder und Wiesen – Flüsse – Burgen – Museen – Theater – Stadien – Seen – Dörfer – Wohnviertel – Fernsehtürme – Wassertürme – Reihenhäuser – Bauernhäuser


Denkmäler – Памятники
Kirchen – Церкви
Gebirge – Горы
Täler – Долины
Hügel – Холмы
Städte – Города
historische Gebäude – Исторические здания
Schlösser – Замки
Grünan lagen und Parks – Зелёные зоны и парки
Hochhäuser – Небоскрёбы
Gemäldegalerien – Картинные галереи
Wälder – Леса 
Felder und Wiesen – Поля и луга
Flüsse – Реки
Burgen – Замки
Museen – Музеи
Theater – Театры
Stadien – Стадионы
Seen – Озёра
Dörfer – Деревни
Wohnviertel – Жилой квартал
Fernsehtürme – телебашни
Wassertürme – Водонапорные башни
Reihenhäuser – Дома рядовой застройки, рядные дома, секционные дома
Bauernhäuser - Крестьянские дома, сельский дом

б. Дополните предложения, используя слова и фразы в поле.
1) Достопримечательности города / деревни включают…
2) Пейзажи включают в себя ...
3) Места проживания включают….

Памятники - Церкви - Горы - Долины - Холмы - Города - Исторические здания - Замки - Зеленые зоны и парки - Небоскребы - Картинные галереи - Леса - Поля и луга - Реки - Замки - Музеи - Театры - Стадионы - Озера - Деревни - Жилые районы - Телебашни - Водонапорные башни - рядные дома - крестьянские дома


1) Zu den Sehenswürdigkeiten einer Stadt / eines Dorfes gehören Denkmäler,  Kirchen, historische Gebäude, Schlösser, Grünan lagen und Parks, Gemäldegalerien,  Burgen,  Museen,  Theater, Stadien, Fernsehtürme, Wassertürme
2) Zu den Landschaften gehören Gebirge, Täler, Hügel, Wälder,  Felder und Wiesen,  Flüsse,  Seen
3) Zu den Wohnorten gehören Städte, Dörfer, Hochhäuser,  Wohnviertel,  Reihenhäuser,  Bauernhäuser

1) Достопримечательности города / деревни включают памятники, церкви, исторические здания, замки, зеленые зоны и парки, картинные галереи, замки, музеи, театры, стадионы, телевизионные башни, водонапорные башни

2) Ландшафты включают горы, долины, холмы, леса, поля и луга, реки, озера

 
3) Места проживания включают города, деревни, многоэтажные дома, жилые районы, рядные дома, сельские дома.

Алгебра Домашка упр 3.231 и 3.232 и 3.293 и 3.294 и Геометрия

Треугольник САВ - вписаный в окружность и его  гипотенуза является диаметром окружности.
СО = АВ= ОВ, 2АВ = СВ, получается что центр окружности лежит на с ередине гипотенузы.
А у прямоугольных треугольников вписаных в окружность центр описанной окружности лежит на середине гипотенузы. Отсюда следует, что  ∠ САВ = 90*.

СО = АВ= ОВ, 2АВ = СВ, АВ =  ВС .
Отсюда следует, что катет АВ равен половине гипотенузы ВС
Согласно теореме если в прямоугольном треугольнике катет равен
половине гипотенузы, то этот катет лежит против угла в 30°.,
Отсюда следует катет АВ лежит против угла ∠АСВ = 30*
Ответ : ∠АСВ = 30*






Прямая АD это по сути развёрнутый угол в 180*
∠  АD =∠ВСD + ∠ АСВ
Известно, что ∠ВСD = 120*. а ∠ВАС = 90*

Сначала находим ∠ АСВ:
∠  АD =∠ВСD + ∠ АСВ
∠ АСВ = ∠  АD -∠ВСD
 180* - 120 * = 60*
Потом надо найти острый ∠АВС:
Суммам углов треугольника равна 180*, значит 180*-90* -60* = 30*
Итак : ∠ А = 90*, ∠В = 30*, ∠С = 60*
Но катет АС лежит против угла ∠В = 30*
Согласно теореме о катете , лежащем против угла в 30°
катет прямоугольного треугольника, лежащий против угла
в 30°, равен половине гипотенузы.
Значит катет АС = 1/2  ВС, отсюда находим АС = 24 : 2 = 12

 

у = f (x)

Функция. Область определения и область значений функции. Графики функции

Функция y=f(x) — это такая зависимость переменной y от переменной x, когда каждому допустимому значению переменной x соответствует единственное значение переменной y

Областью определения функции D(f)  называют множество всех допустимых значений переменной x.

Область значений функции E(f) множество всех допустимых значений переменной y.

График функции y=f(x) — множество точек плоскости, координаты которых удовлетворяют данной функциональной зависимости, то есть точек, вида M (x;f(x)). График функции представляет собой некоторую линию на плоскости.

НОМЕР 3.294.
Для функции f( х) =  2х + 3 найдите f(−5), f(0), f(1), f(10).
f( -5) =  2  (-5) + 3 =  -10 + 3 =  -7
f( 0) =  2  0 + 3 =0 + 3 = 3
f( 1) =  2  1 + 3 = 2 + 3 = 5
f( 10) =  2  10 + 3 = 20 + 3 = 23

Немецкий язык стр 188 упр 4а

. Auf den Straßen
a. Welche Verkehrsmittel sind typisch für eine Stadt und welche für ein Dorf? Nennt sie im Singular und im Plural.
Beispiel: der Bus – die Busse
der Bus  - die Busse
der Traktor - die Traktoren
das Motorrad  - die Motorräder
das Fahrrad  - die Fahrräder
der Lastwagen  -  die Lastwagen/Lastwägen
die Straßenbahn  - die Straßenbahne
der Trolleybus  - die Trolleybusse
das Feuerwehrauto -  die  Feuerwehrautos 
das Schiff  - die Schiffe
das Boot - die Boote

 На улицах
а. Какие виды транспорта характерны для города, а какие для села? Назовите их в единственном и множественном числе.
Пример: автобус - автобусы
автобус - автобусы
трактор -тракторы
мотоцикл - мотоциклы
велосипед - велосипеды
грузовик грузовики
трамвай трамваи
троллейбус троллейбусы
пожарная машина
корабль - корабли
лодка лодки
автомобиль автомобили
метро метро (поезд метрополитена - поезда метрополитена)

рУССКИЙ ЯЗЫК 7 КЛАСС МУРИНА УПР 356

 

НАРЕЧИЕ ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОС

Заинтересовано - краткое причастие
Заинтересованно    наречие. образовано от прилагательгного заинтересованный

Сосредеоточенно  - наречие. образовано от прилагательного сосредеотонный 
Тщательно - наречие. образовано от прилагательного стщательно
 Сосредоточено - краткое причастие
 Собранно -  краткое прилагательное
Собрано, уложено - краткие причастия
Увлечено - краткое причастие
Увлечённо - наречие. образовано от прилагательного увлечённый
Продумано- краткое причастие
Непродуманно -наречие. образовано от прилагательного непродуманный
Озабочено - краткое причастие
Озабоченно -   наречие. образовано от прилагательного озабоченный

правописание -н, -нн в наречиях

правописание -н, -нн в наречиях

Правописание Н и НН в прилагательных, причастиях, наречиях,
Правописание -Н- и -НН- в прилагательных, образованных от существительных
-Н-
1) Если прилаг. образованы при помощи суффиксов -АН-, -ЯН-, -ИН- (песчаный, серебряный)
Искл.: стеклянный, оловянный, деревянный
2) Если прилаг. образованы без суффиксов (зеленый (зелень)) Запомните: юный, румяный, свиной, единый, пряный

-НН-
1) Если прилаг. образованы с помощью суффиксов -ЕНН-, -ОНН- (торжественный) Искл.: ветреный (но: безветренный)
2) Если прилаг. образованы от сущ. с основой на Н (старинный (старина), карманный (карман))


Правописание -Н- и -НН- в прилагательных и причастиях, образованных от глаголов

-Н-
1) Если прилаг. образованы от глаголов без приставок (приставка НЕ не влияет на написание Н или НН) (вязаный, некошеный) Искл.: медленный, желанный, священный, нежданный, негаданный, нечаянный, невиданный, неслыханный

-НН-
1) Если прилаг. образованы от глаголов с приставками (приставка НЕ не влияет на написание Н или НН) (связанный, скошенный, построенный)
2) Если есть суффикс -ОВА-, -ЕВА- (организованная экскурсия, корчеванный лес) Искл.: кованый, жеваный (ов-, ев- входит в корень, а не в суффикс)
3) Если есть зависимое слово (плетенная из прутьев)
4) Если прилаг. образованы от глаголов сов. вида (решенная) Искл.: раненый


Сложные прилагательные
Каждая часть сложного прилагательного пишется по тем же правилам, что и соответствующее им самостоятельное слово Свежемороженое – мороженое – морозить
Свежезамороженное – замороженное – заморозить

Краткие прилагательные
Пишется столько Н, сколько и в полной форме А
ртисты юны (юные) Дорога длинна (длинная)

Краткие причастия
Всегда пишется только Н
Сделано дело, задача решена, связаны словом

ПРИМЕЧАНИЕ: если вам трудно различить прилагательное и причастие, прежде всего постарайтесь определить, какой признак обозначает это слово. Если признак временный, ограниченный, признак действия, совершаемого над предметом, то это причастие. (Девочка воспитана мамой. Комиссия вчера образована) Если слово обозначает признак, постоянно присущий предмету, то это прилагательное (Девочка воспитана, образованна)

Правописание -Н- и -НН- в наречиях
Пишется столько Н, сколько в словах, от которых они образованы
Объяснял путано (путаный) Говорил торжественно (торжественный)

Правописание -Н- и -НН- в существительных
Написании Н и НН зависит: - от слов, от которых образованы существительные; - от частей слов, с помощью которых образованы существительные Гостиница (гостиный); смышленость (смышленый) Воспитанник (воспитанный); Дружинник (дружина)

Домашка по немецкому стр 186 упр 2а

Vorteile und Nachteile des Stadtlebens und des Dorflebens
Преимущества и недостатки городской и деревенской жизни

Leben im Dorf    жизнь в деревне
Leben in der Stadt   жизнь в городе

Vorteile   Преимущества
Nachteile  Недостатки

viel / wenig / kein Lärm – много / мало / без шума
wenige / viele / keine Parks und Gärten  - мало / много / нет парков и садов 

viel / wenig Grün – много / мало зелени
viel / wenig / kein Verkehr – много / мало / нет транспорта

schlechte / gute Luft –  плохой / хороший воздух
viele / keine Geschäfte – много / нет магазинов

viele / keine Schulen und Universitäten – много / нет школ и университетов
viele / wenige Menschen – много / мало людей

viele /wenige / keine Museen, Theater, Kinos – много / мало / нет музеев, театров, кинотеатров

viel / wenig Stress – много / мало стресса
viele / keine Stadien und Sportplätze - много / нет стадионов и спортивных площадок

много / мало / без шума -
несколько / много / нет парков и садов -
много / мало зелени -
много / мало / нет транспорта -
плохой / хороший воздух -
много / нет магазинов -
много / нет школ и университетов -
много / мало людей -
много / мало / нет музеев, театров, кинотеатров -
много / мало стресса -
много / нет стадионов и спортивных площадок-

Домашка геометрия 230 и 232

 Решение:
Сразу вспоминаем теорему на странице 132 § 24. Свойство точек биссектрисы угла
Теорема (о биссектрисе угла).Любая точка биссектрисы угла равноудалена от сторон угла.
Если точка внутри угла равноудалена от сторон угла, то она лежит на биссектрисе этого угла.

Так как точка М равноудалённая от АВ и ВС,  то ВМ - биссектриса ∠B
∠ ABM = ∠ СBM = 35°, тогда ∠B = 70*
(  Потому что Биссектрисой угла называется луч, который выходит из вершины угла и делит его на два равных угла.)

Треугольник АВС - равнобедренный, AC = BC по условию,
( а у равнобедренного треугольника углы при основании равны),
 значит ∠А = ∠B =  70*.
Так как сумма углов любого треугольника равна 180*, 


Для решения этой задачи надо знать эти правила:

Теорема (о свойстве углов при основании).
В равнобедренном треугольнике углы при основании равны

Определение.
Треугольник называется равнобедренным, если у него две стороны равны
Теорема. Сумма углов треугольника равна 180°.

Определение.:Биссектрисой угла называется луч, который выходит из вершины угла и делит его на два равных угла.

Сразу вспоминаем теорему на странице 132 § 24. Свойство точек биссектрисы угла
Теорема (о биссектрисе угла).
Любая точка биссектрисы угла равноудалена от сторон угла.
Если точка внутри угла равноудалена от сторон угла, то она лежит на биссектрисе этого угла.

____________________________________________________________________

Алгебра 3.253, 3.256, 3.252

Домашка по немецкому стр 179 1 с

Lest das Interview und ergänzt weiter das Assoziogramm in Übung 1a.

Schulreporterin: Und was bedeutet das Dorf für euch?

Johanna: In meinem Dorf bin ich zu Hause. Hier wohnt meine Familie. Hier sind meine Freunde. Die Menschen kennen einander. Es ist alles gemütlich. Die Natur ist vor der Tür. Die Luft ist gut. Keine Fabriken, wenig Verkehr. Auf dem Lande gibt es immer viel Arbeit. Mein Dorf ist toll!

Vera: Mein Dorf ist mein Lieblingswohnort. In meinem Dorf sind viele Bauernhöfe. Sie sind modern. Viele Arbeiten machen Maschinen. Die Natur ist schön. Nicht weit von meinem Dorf gibt es einen schцnen See. Wir angeln dort gern. Unser Dorf liegt nicht weit von einer Großstadt und viele Menschen haben in der Stadt ihre Arbeit. Wir gehen dort in die Schule. Wir fahren mit dem Schulbus zur Schule.

Dirk: Ich mag mein Dorf. Das ist ein Ort, wo meine Familie und meine Freunde leben. Hier ist meine Schule und meine Nachbarn. Mein Dorf ist das schpnste auf der Welt!

 Читайте интервью и далее дополняет это ассоциограмму в Упражнении 1а.
 Школьный репортер: а что для вас значит деревня?

Джоанна: в моей деревне я дома. Здесь живет моя семья. Здесь мои друзья. Люди знают друг друга. Это все уютно. Природа рядом. Воздух хороший. Нет заводов, мало транспорта. В сельской местности всегда много работы. Моя деревня - это здорово!

Вера: моя деревня - мое любимое место жительства. В моей деревне много крестьянских усадеб. Они современные. Много работы делают машины. Природа прекрасна. Недалеко от моей деревни есть красивое озеро. Мы там любим рыбачить. Наша деревня находится недалеко от большого города, и у  многих людей есть в городе работа. Мы ходим там в школу. Мы едем в школу на школьном автобусе.

Дирк: мне нравится моя деревня. Это место, где живут моя семья и мои друзья. Здесь моя школа и мои соседи. Моя деревн самая красивая в мире!

1b
Джоанна: b) в моей деревне я дома
Дирк: с)  Это место, где живут моя семья и мои друзья
Вера: а)моя деревня - мое любимое место жительства

Домашка по немецкому стр 187 № 1 с

c. Antwortet:
1) Was fehlt euch in einer Stadt, dass es nur in einem Dorf gibt?
2) Was fehlt euch in einem Dorf, dass es nur in einer Stadt gibt?
Beispiel: Es ist ruhig in einem Dorf. Das fehlt mir in einer Großstadt. In der Stadt gibt es viele Stadien, Sportplätze. Man kann da Sport treiben. Das fehlt mir in einem Dorf.

c. Ответьте:
1) чего вам не хватает в городе, что есть только в деревне?
2) чего вам не хватает в деревне, что есть только в одном городе?
Пример: в деревне тихо. Мне не хватает этого в большом городе. В городе много стадионов, спортивных площадок . Там можно заниматься спортом. Мне не хватает этого в деревне.

 was fehlt чего не хватает

 1)  Im Dorf schöne Natur und frische Luft. Das fehlt mir in einer Stad.
    Im Dorf gibt es wenig Autos und keine Fabriken, die die Luft verschmutzen, und auch im Dorf gibt es wenig Lärm und fast keinen Straßenverkehr. Das fehlt mir in einer Stadt
   Im Dorf gibt es ein großes Haus, ein eigenes Bad und einen Garten, wo Sie Ihr eigenes Obst und Gemüse anbauen können.  Das fehlt mir in einer Stadt.

В деревне красивая природа и свежий воздух. Этого мне не хватает в городе
В деревне мало машин и нет заводов, которые загрязняют воздух, а также в деревне мало шума и почти нет уличного движения. Этого мне не хватает в городе
В деревне есть свой большой дом, своя баня и огород, где можно выращивать свои фрукты и овощи. Этого мне не хватает в городе

2) В городе есть много кинотеатров, музеев. выставок и ярмарок, где можно хорошо провести время с друзьями или с семьёй. Этого мне не хватает в деревне.
В городе много магазинов и торгово - развлекательных центров. Этого мне не хватает в деревне. За покупками нужно всегда ехать в город.
В городе есть много секций и кружков по интересам. где можно с пользой провести время. чему-нибудь научиться и приобрести новых друзей. Этого мне не хватает в деревне

In der Stadt gibt es viele Kinos, Museen. Messen und Messen, wo Sie eine gute Zeit mit Freunden oder mit der Familie verbringen können. Das fehlt mir in einem Dorf
In der Stadt gibt es viele Geschäfte und Einkaufs - und Unterhaltungszentren. Das fehlt mir in einem Dorf. Zum Einkaufen muss man immer in die Stadt gehen.
In der Stadt gibt es viele Sektionen und interessenkreise. wo Sie Zeit sinnvoll verbringen können, etwas zu lernen und neue Freunde zu gewinnen. Das fehlt mir in einem Dorf

Домашка по немецкому стр 174 упр 5 к

Äußert eure Meinungen: Ist das gut für eine Stadt? Ist das nicht gut für eine Stadt?
Beispiel: Die Stadt hat viele Autos. – Das ist nicht gut, dass die Stadt viele Autos hat.

1) Die Stadt hat einen großen Flughafen. – Das ist gut, dass die Stadt einen großen Flughafen hat.
2) Die Stadt hat einen Tierpark. – Das ist gut, dass die Stadt einen Tierpark hat.
3) Die Stadt hat einen großen Hafen. –Das ist gut, dass die Stadt einen großen Hafen hat.
4) Die Stadt hat viele Burgen und Schlösser. – Das ist gut, dass die Stadt viele Burgen und Schlösser hat.
5) Die Stadt hat viele Schulen. – Das ist gut, dass die Stadt viele Schulen hat.
6) Die Stadt hat viele Bibliotheken. –Das ist gut, dass die Stadt viele Bibliotheken hat.
7) Die Stadt hat viele Schwimmbäder. – Das ist gut, dass die Stadt viele Schwimmbäder hat.



Высказывайте свое мнение: это хорошо для города?  Это плохо для города?
Пример: в городе много автомобилей. - Нехорошо, что в городе много машин.

1) в городе есть большой аэропорт. - Это хорошо, что в городе есть большой аэропорт.
2) в городе есть зоопарк. - Это хорошо, что в городе есть зоопарк.
3) в городе есть большой порт. - Это хорошо, что в городе есть большой порт.
4) в городе много замков и замков. - Это хорошо, что в городе много замков и замков.
5) в городе много школ. - Это хорошо, что в городе много школ.
6) в городе много библиотек. - Это хорошо, что в городе много библиотек.
7) в городе много бассейнов. - Это хорошо, что в городе много бассейнов.

Äußert eure Meinungen: Ist das gut für eine Stadt? Ist das nicht gut für eine Stadt?
Beispiel: Die Stadt hat viele Autos. – Das ist nicht gut, dass die Stadt viele Autos hat.
1) Die Stadt hat einen großen Flughafen. – …
2) Die Stadt hat einen Tierpark. – …
3) Die Stadt hat einen großen Hafen. – …
4) Die Stadt hat viele Burgen und Schlösser. – …
5) Die Stadt hat viele Schulen. – …
6) Die Stadt hat viele Bibliotheken. – …
7) Die Stadt hat viele Schwimmbäder. – …

Высказывайте свое мнение: это хорошо для города? Разве это не хорошо для города?
Пример: в городе много автомобилей. - Нехорошо, что в городе много машин.
1) в городе есть большой аэропорт.– …
2) в городе есть зоопарк.– …
3) в городе есть большой порт.– …
4) в городе много замков и замков.– …
5) в городе много школ.– …
6) в городе много библиотек.– …
7) в городе много бассейнов.– …

АЛГЕБРА 3.223 И ГЕОМЕТРИЯ 223

Домашка по немецкому стр 173 упр 5г

Berichtet weiter, was ihr erfahren habt.
Beispiel: Paul hat gesagt: „Meine Stadt gefällt mir.“ – Paul hat gesagt, dass ihm seine Stadt gefällt.

1) Tina hat gesagt: „Meine Schule gefällt mir.“--- Tina hat gesagt, dass ihr ihre Schule gefällt.
Тина сказала: «Мне нравится моя школа». --- Тина сказала, что ей нравится её школа.

2) Tom hat gesagt: „Ich treibe gern Sport.“ -- Tom hat gesagt, dass er gern Sport treibt.
Том сказал: «Мне нравится заниматься спортом». - Том сказал, что ему нравится заниматься спортом.

3) Ronald hat gesagt: „Moskau ist größer als Minsk.“ -- Ronald hat gesagt, dass Moskau größer als Minsk ist
Рональд сказал: «Москва больше Минска».-- Рональд сказал, что Москва больше Минска.

4) Lena hat gesagt: „Das Leben in einem Dorf ist ruhiger als das Leben in einer Großstadt.“ -- Lena hat gesagt, dass das Leben in einem  Dorf ruhiger als das Leben in einer Großstadt ist.

Лена сказала: «Жизнь в деревне спокойнее, чем жизнь в большом городе». - Лена сказала, что жизнь в деревне спокойнее, чем жизнь в большом городе.

ihm seine      ему его
ihr ihre           ей её
hat gesagt   сказал(а)

Домашка по немецкому стр 170 упр 4а

a. Wie heißen die Bewohner der folgenden Städte?
Beispiel: Minsk – der Minsker / ein Minsker (Singular); die Minsker / Minsker (Plural); die Minskerin / eine Minskerin (Singular); die Minskerinnen / Minskerinnen (Plural)

Минск - минчанин- минчане - минчанка - минчанки
 
Berlin – der Berliner / ein Berliner(Singular); die Berliner / Berliner (Plural); die Berlinerin / eine Berlinerin (Singular); die Berlinerinnen / Berlinerinnen (Plural)
Берлин - берлинец - берлинцы - берлинка - берлинки
 
Wien – – der Wiener / ein Wiener (Singular); die Wiener / Wiener (Plural); die Wienеrin / eine Wienerin (Singular); die Wienerinnen / Wienerinnen (Plural)
Вена - венец - венцы - венка - венки

Grodno –  der Grodnoer / ein Grodnoer (Singular); die Grodnoer / Grodnoer (Plural); die Grodnoerin / eine Grodnoerin (Singular); die Grodnoerinnen / Grodnoerinnen (Plural)
Гродно - гродненец - гродненцы - гродненка - гродненки

Hamburg – der Hamburger / ein Hamburger (Singular); die Hamburger / Hamburger (Plural); die Hamburgerin / eine Hamburgerin (Singular); die Hamburgerinnen / Hamburgerinnen (Plural)
Гамбург - гамбуржцы - гамбурженка - гамбурженки

Witebsk –der Witebsker / ein Witebsker (Singular); die Witebsker / Witebsker (Plural); die Witebskerin / eine Witebskerin (Singular); die Witebskerinnen / Witebskerinnen (Plural)
Витебск - витеблянин - витебляне - витеблянка - витеблянки
 
Moskau – der Moskauer / ein Moskauer (Singular); die Moskauer / Minsker (Plural); die Moskauerin / eine Moskauerin (Singular); die Moskauerinnen / Moskauerinnen (Plural)
Москва - москвич - москвичи - москвичка - москвички
 
Brest – der Brester / ein Brester (Singular); die Brester / Brester (Plural); die Bresterin / eine Bresterin (Singular); die Bresterinnen / Bresterinnen (Plural)
Брест - брестчанин - брестчане - брестчанка - брестчанки
 
Gomel – der Gomeler / ein Gomeler (Singular); die Gomeler / Minsker (Plural); die Gomelerin / eine Gomelerin (Singular); die Gomelerinnen / Gomelerinnen (Plural)
Гомель - гомельчанин - гомельчане - гомельчанка - гомельчанки

Геометрия 211 номер и алгебра номера 3.243 3.244

 211. Являются ли точки A, B и C вершинами треугольника,
если длины отрезков AB, BC и AC равны: .
а) 3 см, 5 см,4 см;
б) 10 см, 4 см, 6 см;
в) 5 дм, 62 см, 120 мм?

a) AB = 3 см,   BC = 4 см,    AC = 5 см
   AB< BC + AC  3 < 4 + 5  верно
   BC < AB + AC 5 < 3 + 4  верно
   AC < AB + BC 4 < 3 + 5  верно
   Ответ: да, точки A, B и C являются вершинами треугольника

б) AB =10 см  BC = 4 см,    AC = 6 см
   AB< BC + AC  10 < 4 + 6   не верно, так как сумма двух сторон треугольника должна быть
    больше любой третьей стороны, а тут получается, что  AB = BC + AC  10 = 4 + 6
   BC < AB + AC  4 < 10 + 6  верно 
   AC < AB + BC  6 < 10 + 4  верно
   Ответ: нет, точки A, B и C не являются вершинами треугольника

в) AB = 5 дм = 50 см,   BC = 62 см,   AC =120 мм  = 12 см
    AB< BC + AC  50 < 62+ 12    верно
    AC < AB + BC  12 < 50 + 62  верно
    BC < AB + AC  62 < 50 + 12   не верно, так как сумма двух сторон треугольника должна быть
    больше любой третьей стороны, а тут получается, что  BC = AB + AC,   62 = 50 + 12
   Ответ: нет, точки A, B и C не являются вершинами треугольника

Теорема (о неравенстве треугольника).
Любая сторона треугольника меньше суммы двух других его сторон.То есть сумма двух сторон треугольника должна быть больше любой третьей стороны

Для сторон a, b и c треугольника можно записать неравенства: a < b + c, c < a + b, b < a + c. Каждое из трех указанных неравенств называется неравенством треугольника.

Следствие 1.
Если для точек A, B и C верно, что AB = AC + BC, то эти
точки лежат на одной прямой. При этом точка C лежит
между точками A и B.

АЛГЕБРА
3.243. При каких значениях а двучлен 7 − 2a принимает отрицательные значения?

Решение:
7 − 2a< 0
− 2a < 0 - 7
− 2a < - 7
a > -7  : -2
a > 3,5

3.244. При каких значениях а значение выражения 9a меньше значения выражения 4a?

      9a  < 4a
      9a  - 4a < 0
      5a <0
       a < 0 : 5
       a < 0

Домашка по немецкому

1 - а Столица - самый большой город страны где находится(базируется) правительство
2 - b Родина - Город, где кто - то родился и вырос или где кто - то долгое время жил и где он чувствует себя, как дома

1а.   Die Hauptstadt ist die größte Stadt des Landes, wo die Regierung ihren Sitz hat.

2b    Heimat ist eine Stadt,wo jemand geboren und aufgewachsen ist oder wo jemand eine sehr lange Zeit gelebt hat und wo er sich zu Hause fühlt.

Heimat      Родина
Die Hauptstadt      Столица
eine sehr lange Zeit gelebt    жил очень долго
zu Hause fühlt       чувствует себя как дома.
die größte Stadt   des Landes, большой город  страны
die Regierung   правительство


Eine Großstadt ist die Stadt ab 100000 Einwohnern
Большой город-город с населением от 100000 жителей.

Eine Kleinestadt ist eine Stadt mit  5000 bis 20.000 Einwohnern
Маленький город - это город с населением от 5000 до 20000 человек. (жителей)

 Erkläreп объяснение


Was passt zusammen. Unterstreiche die Wörter
Соотнесите. Подчеркните слова
Die   Straße  / die Haltestelle   улица  /  остановка
Die  Sehenswuerdigkeiten /   die Besichtigung   достопримечательности / осмотр
Der Turn  /  das Wasser      башня  /  вода
Das Museum  /  das Bild   музей  / картина
Der Bahnhof  / der Zug     вокзал /  поезд

 Der Fernsehturm телебашня